| Grad | Krebsen 16o |
| Symbol |
SKOLEOMRÅDER FYLDT MED DRENGE OG PIGER I GYMNASTIKTØJ. |
| Grundtone |
Et dybtgående engagement i problemer, som opstår under processen med at integrere personligheden. Efter at en person har besluttet at følge en bestemt handlingsvej, at acceptere en ny troskabsforpligtelse, skal resultaterne af denne beslutning stabiliseres og konsolideres på de tre grundlæggende niveauer af menneskelig erfaring (handlingsorienteret, emotionelt-kulturelt og individuelt-mentalt). Det er det, der menes med personligheds-integrations-processen. I Asien er denne proces' store symbol mandalen. I den kristne verden finder vi korsets symbol i forskellige former. Den kristne udformning er ofte enkel og nøgen. Det er dets reference til korsfæstelsen af et gudemenneske, der personificerer eller følelseslader det. Den orientalske mandala kan antage en uendelig variation af former og kan omfatte en mangfoldighed af indhold; den er psykologisk og kosmisk. Kvadratet – mandalaens fundament – rummer potentielt diverse former for indhold. På den anden side repræsenterer korset konflikt i aktion; det er et symbol på tragisk overvindelse. Mandalaen symboliserer integration af modsatrettede tendenser og mangeartede bipolære energier. |
| Nøgleord | Dette er det første stadium af den toogtyvende fem-foldige sekvens. Det åbenbarer en grundig indsats fra den individualiserede bevidstheds side på at opnå et solidt forståelsesgrundlag, som vil tillade den at opfatte de strukturelle relationer mellem alle dele af personligheden og alle andre dele. Det er en mental proces, som indebærer studier og en indadretning af opmærksomheden, KONCENTRATION. Det er endda endnu mere et symbol på, hvad der i første omgang kunne kaldes KONFORMATION – dvs. en dybtgående og stabiliserende fornemmelse for form, men af ens egen individuelle form, ikke et ydre sociokulturelt mønster. |
Fra Dane Rudhyar's "An Astrological Mandalapan/>" - Oversat af Hans Find Andersen